yl23455永利实体法教研室与法学实验室联合开展教研活动

为进一步提高教育教学质量，做好学生引导，yl23455永利实体法教研室与法学实验室于11月17日下午在文渊楼518联合开展了教研活动，两个教研室的全体教师、yl23455永利教务科和yl23455永利领导参与了本次活动。学校教学督导组也对本次教研活动进行了督导。

活动分为两个阶段：新课试讲和主题为《“导师制”在医事法学人才培养中的作用》的专题教学讨论。

第一阶段是新课试讲。

张黎老师就《民法学》课程中的“善意取得”进行了试讲，张起老师就《商法》课程中的“公司章程”部分进行了试讲。试讲结束后，《民法》和《商法》课程负责人、与会老师、教研室主任、教学督导专家分别就两个老师试讲进行了点评指导。

在第二阶段的专题讨论中

与会教师就目前学院实行的 “导师制”进行了探讨，对如何在医事法学人才培养中发挥“导师制”更大的作用交流了经验感想，也提出了遇到的困惑和改进的建议。

学校三名教学督导专家全程参与了本次教研活动，对yl23455永利开展的工作给予了积极评价，与会教师也从专家建议与意见中获益良多。